夏晟：奧思特2017屆九年級名校重點班學(xué)員，來自益陽師范九年級1409班，錄取雅禮中學(xué)理實班，2020年高考錄哈工大。
應(yīng)周老師的要求，我對我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、心得做了一個回顧與總結(jié)，與大家分享的同時歡迎批評指正和交流，也期待更多的同學(xué)分享你們的經(jīng)驗，大家在交流、借鑒中共同進(jìn)步。
畢業(yè)的這一年，相應(yīng)地要忙的事越來越多，而尤以校內(nèi)諸次大考與校外各名校的單獨招考為頭等大事，我想先就兩者往開了講，也不失為一個較好的出發(fā)點。
關(guān)于校內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，大家個個身經(jīng)百戰(zhàn)，都有了長期的知識、技巧和學(xué)習(xí)方法的積累，我想這是各各不同的，但大抵亦可歸納到這樣幾個板塊：課前預(yù)習(xí)、課中跟進(jìn)、課后回味、回家練習(xí)、周末小結(jié)與知識的串聯(lián)和進(jìn)一步訓(xùn)練、最后就是是考前的復(fù)習(xí)和試卷的練習(xí)了。個人建議，課內(nèi)的這些比較基礎(chǔ)的知識不宜耗費太多時間做多余的練習(xí)，而應(yīng)當(dāng)主要以一到兩本的教輔題牢固地吸收為主。
當(dāng)然，對于薄弱的科目，缺不了加料，可以除了《學(xué)法》、《名校課堂》外多買本《五三》之類練練；語文的閱讀如《開心語文》；試卷有神龍海淀的兩種卷子，也很不錯。
需要強調(diào)的是，校內(nèi)的年級排名一定要搞好，曾耳聽名校招生的人說，在某種程度上，會重視歷次排名而甚于一次招考；想來也是，長沙的同學(xué)得算平均分、拿全A甚至A ,數(shù)次惡戰(zhàn)才有機會拿到一張名校入場券；好的排名是我們對知識牢固掌握、行事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w現(xiàn)。
至于應(yīng)對名校單獨招考，當(dāng)然要說到做題。這一點上對周老師說的質(zhì)量第一、翻做難題很是認(rèn)同，也很佩服師兄臧雨林能有做兩遍《培優(yōu)新方法》的毅力，翻做是對知識體系的一次鞏固。
當(dāng)然，成千上萬的題目，翻做不是為了死記硬背，而是因為經(jīng)典的題目后面代表著一個個經(jīng)典的思路與解題點，比如一個一元二次方程的整數(shù)解問題，就有因式分解、配方法、判別式、韋達(dá)定理及其逆定理、更換主元、換元、奇偶分析和同余等一系列方法；翻做，總結(jié)解題方法，記錄難題，在這個過程中逐步構(gòu)建體系；可以說，沒有解題思路做不出來的題，如果有，那是因為你還沒有掌握這種新的解題方法。是為翻做，是積累。
而在舊有的解題方法行不通的時候，就是最頭疼沮喪、也是最重要、最有趣味的時候；考驗創(chuàng)造性能力的時候，就得不斷搜索已學(xué)的知識，重新結(jié)合新的思路；千萬不要詢問、不要討論，就只是一個人不斷思索，十分鐘也好，一小時、一天兩天也罷，走路、吃飯都可以，最終而能解決問題身心會極大的愉悅，你會忍不住哈哈大笑起來；是的，這樣，思維得到了鍛煉，自信心和興趣也隨之而來。私以為這是做題最有價值的時候；長遠(yuǎn)來看，高中、大學(xué)以及更遠(yuǎn)，解難題思維的意義是不言而喻的。是為探究，是應(yīng)用。
數(shù)學(xué)方面，推薦有：《培優(yōu)新方法》，這是周老師推薦的；還有湖南師大出版社的《初中數(shù)學(xué)競賽中的xx問題》系列，《幾何問題》很難，推薦《代數(shù)問題》、《數(shù)論問題》，還有一本《組合問題》可以選擇性看看；有華東師大出版社的《奧林匹克競賽小叢書》，經(jīng)典，難度、知識的拓展都很好；湖南師大、華東師大是奧數(shù)教材的兩個大社，連同浙大出版社，三社的競賽書都具有較高價值。
物理方面有：《培優(yōu)新方法》自然；依然是湖南師大，有《解題金鑰匙》系列、《分級精講與測試》及《初中物理應(yīng)用知識競賽培訓(xùn)教程》等。
英語方面，《新概念》熟悉自然；有《語法全解》，考慮到長沙考試，建議不要害怕《語法全解》高中版的，因為長沙要考的虛擬語氣一類是只有高中版才有的，可初中、高中兩版結(jié)合看；有無數(shù)背單詞、記憶短語的書；以及建議對背單詞軟件的利用，有扇貝（薦），百詞斬，拓詞一類。
另外，對于在奧思特的培訓(xùn)生活，我們也要有科學(xué)的認(rèn)識和行動。參加奧思特的培訓(xùn)，老實說，我受益很大，而主要體現(xiàn)在三大方面，它們共同促使了我去達(dá)到一個更高的臺階。
第一，奧思特有高素質(zhì)的老師隊伍，有逾十年的培優(yōu)經(jīng)驗。我感受很深的又分為二：一是老師們對所教科目的競賽、招考知識浸淫頗深，編輯的資料很契合長沙招考這種難度，有針對性；二是老師們帶過許多非常厲害的師兄師姐們，他們的學(xué)習(xí)心得、進(jìn)入高一級學(xué)校后的寶貴經(jīng)驗，都融入到了老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)中，對我們的學(xué)習(xí)很有指向性的作用，這種資源是可遇而不可求的。
第二，奧思特的培訓(xùn)班是一個良好的集體。不同于學(xué)校里學(xué)霸分散各班，這里臥虎藏龍，我往往能夠在學(xué)校年級前五十、學(xué)科競賽一等獎里看見許許多多奧思特學(xué)員的身影。在這里我能有幸認(rèn)識很多志同道合、身懷絕技的朋友，他們個個有很強的學(xué)習(xí)能力，在與他們的交流中往往能受益匪淺。他們做過的題、各種學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗都可以變成我學(xué)習(xí)的很好的一個參考，并使我在這樣一種氛圍中更加勤奮。同時，在這個集體里，我能更好認(rèn)識到自己解難究深的能力水平，知道自己所處的位置；加之奧思特常有的一些測驗、及如“奧思特考霸杯”一般難得的賽事，能幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)清自己從而提高自己。
第三，奧思特提供了一些獨有的機會。奧思特這些年來的戰(zhàn)績不斷提升著奧思特的地位、影響力，使得它能夠獲得一些額外的難得的考試機會；同時，奧思特對學(xué)員的評價也有機會給學(xué)員加上一些印象分。這樣的機會的好處自不必言。
之所以要詳說這些，是因為我們的做法正應(yīng)該建立在這一種認(rèn)識上。作為奧思特的學(xué)員，坐擁這些獨有的條件，不可以不加以挖掘利用；從這些方面下手，我也就有這樣一些建議了：
對于課堂、對于資料。
在上課之前，個人建議是做好這些準(zhǔn)備：文具、一份完成指定作業(yè)的資料、草稿本、筆記本和平靜的等待；桌面整潔伴隨一個清晰的的思路，心里踏實也就更好迎接老師的教課。
課堂上思維充分調(diào)動、對老師講課的緊密跟進(jìn)，最大化在課堂時間的收益，這些也不必多說，而重點在于思路的學(xué)習(xí)。老師拿到一道題，他首先如何讀題，如何找出并選擇條件、怎樣聯(lián)系它們，這些老師的思路與方法，任意一點我不能像老師那樣做到的，都應(yīng)該是我模仿、學(xué)習(xí)的對象，這一道題就應(yīng)該完整地出現(xiàn)在我的筆記本上，且尤以做錯的（包括馬虎的）和那些當(dāng)時思維一時無法跟進(jìn)的為重，回到家以后，就該開始我們的翻做程序了。
注意到老師有時會講一些“題外話”——各種學(xué)習(xí)、做題和師兄師姐們的招考經(jīng)驗，這個時候就得千萬豎著耳朵聽了，重要的還得做記錄。這都是過來人的寶貴經(jīng)驗教訓(xùn)，句句都有可能使我少走一大段彎路。
還有是，我有這樣一個習(xí)慣，有較高難度考試的前一天，一定把奧思特的資料拿出來完整復(fù)習(xí)一遍。從第一個專題的第一題起，一道道回爐重?zé)挘崛〕雒恳坏李}的考點考法，寫在筆記本上；因為有多次復(fù)習(xí)，這些筆記不必有很大的二次復(fù)習(xí)價值，但是重在重新回顧并加深知識點印象的這個過程。慢慢地，在腦子里就有一個較深的印象；只有將培訓(xùn)內(nèi)容爛熟于心，才能在此基礎(chǔ)上談闡發(fā)和創(chuàng)新。
對于同學(xué)、對于受挫。
在奧思特，各科都不乏強手；他們總是能做出一道道難題，對他們擅長科目的感受、了解都到了一定深度。這都是一些同齡的老師，當(dāng)然應(yīng)多加請教，多與他們交流并觀察、學(xué)習(xí)他們的習(xí)慣。我想，如果我夠誠懇，他們都會不吝告訴我在哪一門做哪本書更好、一本書里哪幾部分又是難點重點的；這些人的建議往往從與老師不同的角度出發(fā)，正可與老師的互補。
再有著，可能有些同學(xué)在學(xué)校排名很好，但之前可能接觸難題少一點，在培訓(xùn)的時候會有不順，其實真沒必要懷疑自己，你的排名是你能力的最好證明；之所以有一些不如意，多應(yīng)當(dāng)歸咎于你缺乏這種鍛煉；老師不會輕易拿我們和長沙的學(xué)生作比較，因為他們的確先我們接受了許多知識，同樣你也不必耗費太多時間在你的心情上，無非付出加倍的努力追回來，當(dāng)然，是加倍的努力。在難過的時候，我們成長最快，收獲和感悟也是最多。
說了一些，下面是一些日常的小建議。
早晨起來，有條件的盡量聽上一首輕快的歌，古典流行皆可；用冷水清涼清涼你的臉；伸個大懶腰，或者最好晨練一下；一杯白開水，或者加點茶葉——為什么這么悠閑？因為畢業(yè)班精神緊張、多有缺覺，喚醒你的身體、頭腦，是早晨頭等大事。
并記得默念自己的目標(biāo)。
接下來當(dāng)然是誦讀，古文名篇，好的詩詞，抑或傳世佳作，讀一讀，清一清悶氣濁氣——你或許在等待食堂開飯，或者正在公交車上，你得積累，得過一種忙里偷閑而有意義的生活。
到校早讀，接著上課——以一種積極嶄新的面貌。
我們是早上八點鐘的太陽。
就這樣到一天結(jié)束，最好做做總結(jié)，試著用冥想逐漸入睡……
還有每周日晚上，做個周總結(jié)，寫寫激勵自己的話。
我想同學(xué)們不會忙到?jīng)]有時間做這些讓生活更有意蘊的事，但是你們把這些時間變成了發(fā)呆、閑聊以及無意義的事上，有時還會影響你的心情，影響你這一天的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)能否像打游戲一樣上癮?當(dāng)然可以。只是你缺少一種正反饋的機制；打游戲贏一盤會有經(jīng)驗值和游戲幣，可是做一道題似乎沒有立竿見影。那么怎么辦？
你可以自己來。有個學(xué)習(xí)方法叫10000分學(xué)習(xí)法；你可以自己定著，做一道題是幾分，背一篇文章又是多少，等等等等，最后再立下一天、一周的目標(biāo)分；接著去努力吧。
當(dāng)然這只是一個例子，卻是一種思想：學(xué)習(xí)會使我變好，我每多學(xué)一點，就一定會好一點，就會比別人厲害一點。
告訴自己：學(xué)習(xí)是我自己的選擇，學(xué)習(xí)是一種不含食品添加劑的綠色零食。
最后的一些小建議：
耗費這么多精力深度學(xué)習(xí)，不只是為了考上高中，這只是很小的一部分；
多注意你學(xué)到了的，收獲的，進(jìn)步的感覺讓學(xué)習(xí)越來越有動力；
適當(dāng)關(guān)心考試、名校一類信息，多了解一些名校的知識；
利用好你的手機（app推薦 扇貝系列 不背單詞 有道e讀 英語趣配音等）；
把看小說、肥皂劇的時間大部分轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)時間和看美劇和英文讀物的時間，就是說娛樂不要太多 有也最好是這種學(xué)英語的形式；
千萬不要拖延，任何事情馬上就做，千萬不能有任何借口，即使它是如此合理——即使是上廁所，為了表決心，可以憋著。
最后的最后：
一次兩次考試確實帶有很大偶然性?？疾盍四愕酶吲d，因為你會被打擊，會學(xué)著腳踏實地；考好了要保持壓力、緊張感很難，可是你得保持，因為你還差很遠(yuǎn)，還會有一個軍、一個兵團(tuán)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你優(yōu)秀。
祝奧思特全體同學(xué)們，在新的一年都能在十倍努力后，收獲百倍！
——奧思特名校重點班 夏晟
2017年1月2日