益陽市赫山區(qū)奧思特培訓(xùn)學(xué)校，創(chuàng)建于2004年，注冊商標奧思特®，是益陽資深物理老師周老師原創(chuàng)的一所教學(xué)成績卓越的數(shù)理化培訓(xùn)學(xué)校。取名奧思特是取物理學(xué)家奧斯特之諧音，定位“奧賽思維特色”，主張思維開發(fā)和知識學(xué)習(xí)并重。
辦學(xué)以來曾經(jīng)在奧思特培訓(xùn)過的學(xué)員，有12位錄入清華北大：
1.曹雄：奧思特2007屆學(xué)員，初中畢業(yè)于海棠中學(xué)，高中畢業(yè)于寧鄉(xiāng)縣一中，2010年錄取清華大學(xué)；
2.雷俊宇：奧思特2012屆學(xué)員，初中畢業(yè)于龍洲中學(xué)，高中畢業(yè)于湖南師大附中，2015年錄取清華大學(xué)；
3.楊家鑫：女，奧思特2012屆學(xué)員，初中畢業(yè)于益陽師范，高中畢業(yè)于明德中學(xué)，2015年錄取北京大學(xué)；
4.周天罡：奧思特2013屆學(xué)員，初中畢業(yè)于益陽師范，高中畢業(yè)于雅禮中學(xué)，2016年錄取北京大學(xué)；
5.崔煉為：奧思特2014屆學(xué)員，初中、高中都就讀于長郡麓山國際實驗學(xué)校，2017年錄取北京大學(xué)；
6.曹柱：奧思特2014屆學(xué)員，初中畢業(yè)于益陽師范，高中畢業(yè)于雅禮中學(xué)，2017年錄取北京大學(xué)；
7.邱俁涵：奧思特2015屆學(xué)員，初中就讀長郡雙語學(xué)校，高中畢業(yè)于長郡中學(xué)，2018年錄取清華大學(xué)；
8、王亞西：奧思特2017屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中畢業(yè)于長郡中學(xué)，2019年化學(xué)競賽進入國家隊，提前保送北京大學(xué)；
9、王遲傲：奧思特2017屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中畢業(yè)于雅禮中學(xué)，2020年攜全國物理競賽金牌參加強基計劃錄入北京大學(xué)；
10、李澤民：奧思特2020屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中畢業(yè)于益陽市一中，2023年高考682分錄入清華大學(xué)；
11、高尚：奧思特2021屆學(xué)員，初中就讀赫山萬源，高中畢業(yè)于益陽市一中，2024高考錄入北京大學(xué)；
12、黃永豪：奧思特2021屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中畢業(yè)于箴言中學(xué)，2024高考錄入北京大學(xué)；
曾經(jīng)在奧思特培訓(xùn)過的學(xué)員，參加頂級賽事全國中學(xué)生學(xué)科競賽碩果累累：
1.曹雄：全國數(shù)學(xué)競賽榮獲省一等獎（奧思特2007屆學(xué)員，初中畢業(yè)于海棠中學(xué)，高中畢業(yè)于寧鄉(xiāng)縣一中,錄清華）；
2.陳濱熹：全國物理競賽榮獲省一等獎（奧思特2007屆學(xué)員，初中畢業(yè)于海棠中學(xué)，高中畢業(yè)于長郡中學(xué)，錄上海交大）；
3.雷俊宇：全國化學(xué)競賽榮獲省一等獎（奧思特2012屆學(xué)員，初中畢業(yè)于龍洲中學(xué)，高中畢業(yè)于師大附中，錄清華）；
4.周天罡：全國物理競賽榮獲省一等獎（奧思特2013屆學(xué)員，初中畢業(yè)于益陽師范，高中畢業(yè)于雅禮中學(xué)，錄北大）；
5.崔煉為：全國化學(xué)競賽榮獲省一等獎（奧思特2014屆學(xué)員，初中、高中都就讀于長郡麓山國際實驗學(xué)校，錄北大）；
6.曹柱：全國物理競賽榮獲省一等獎（奧思特2014屆學(xué)員，初中畢業(yè)于益陽師范，高中畢業(yè)于雅禮中學(xué)，錄北大）；
7.王亞西：全國化學(xué)競賽進國家集訓(xùn)隊（奧思特2017屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中畢業(yè)于長郡中學(xué)，錄北大）；
8.王遲傲：全國物理競賽榮獲全國金牌（奧思特2017屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中畢業(yè)于雅禮中學(xué)，錄北大）；
9.李禹嘉：全國物理競賽榮獲省一等獎（奧思特2017屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中畢業(yè)于雅禮中學(xué)，錄中科大）；
10.游之晉：全國物理競賽榮獲省一等獎（奧思特2017屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中畢業(yè)于南雅中學(xué)）；
11.李沐霖：全國化學(xué)競賽榮獲省一等獎（奧思特2017屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中畢業(yè)于師大附中，錄同濟大學(xué)）；
12.袁梓坤：全國化學(xué)競賽榮獲省一等獎（奧思特2018屆學(xué)員，初中就讀益陽師范，高中就讀師大附中，錄上海交大）；
王遲傲：全國中學(xué)生物理競賽榮獲全國金牌
奧思特歷屆弟子奪得高考益陽市一中全校第一名（5屆理科）：
1.2008年曹心培651分，錄中央財經(jīng)大學(xué)
2.2009年李博文650分，錄復(fù)旦大學(xué)
3.2018年劉柯源683分，錄復(fù)旦大學(xué)
4.2021年劉瑞敏665分，錄復(fù)旦大學(xué)
5.2023年李澤民682分（益陽市理科狀元），錄清華大學(xué)
奧思特歷屆弟子奪得高考箴言中學(xué)全校第一名（3屆理科）：
1.2022年鄭瀚辰659分，錄上海交大
2.2023年朱立674分，錄浙江大學(xué)
3.2024年黃永豪688分，錄北京大學(xué)
此外， 彭菁（香港大學(xué)）、劉宇晗（中國人民大學(xué)）、簡睿杰、胡啟瑞（中國科學(xué)院大學(xué)）、賀文楷（中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)），夏義豪、郭宗鑫、劉宇軒（上海交大）、石宇濤（復(fù)旦大學(xué)），陳軒宇（浙江大學(xué)），賈子怡、王子涵、舒宸宇（南京大學(xué)），臧雨林、劉家驥（中央財經(jīng)大學(xué)），文錦宇、夏藍、高靖（北京航空航天大學(xué)），莫宇航（西安交大），胡定中、趙振寰、曹巍瓊、郭駿豪（國防科技大學(xué)），楊文軒（西北工業(yè)大學(xué)）等都是奧思特的得意弟子；李博文（2009年高考理科650分奪得全市第二、益陽市一中全校第一，錄復(fù)旦大學(xué)）、劉柯源（2018高考理科683分奪得益陽市一中全校第一，錄復(fù)旦大學(xué)）、宋亦江（2020年益陽市一中高考文科數(shù)學(xué)149分全省第一，錄中國人民大學(xué)）、劉瑞敏（2021年高考物理類665分奪得益陽市一中全校第一，錄復(fù)旦大學(xué)），李炯煜（2022年高考662分奪得益陽市一中物理類全校第三，錄上海交大）、鄭瀚宸(2022年高考659分奪得箴言中學(xué)物理類全校第一，錄上海交大），李澤民（2023高考物理類682分奪得益陽市一中全校第一，益陽市理科狀元，錄清華大學(xué)），朱立（2023高考物理類674分奪得箴言中學(xué)全校第一，錄浙江大學(xué)），黃永豪（2024高考物理類688分奪得箴言中學(xué)全校第一，錄北京大學(xué)），高尚（2024高考物理類681分，益陽市一中第5名，錄北京大學(xué)），胡凱源（2024高考物理類679分，益陽市一中第6名，錄中國科學(xué)院大學(xué)），崔宇杰（2024高考物理類676分，益陽市一中第7名，物理99分單科全省第8名，錄上海交大），匡宇翔（2024高考物理類671分，益陽市一中第8名，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)）；三屆益陽市中考狀元：曹心培（2005年益陽市中考狀元，2008年高考理科651分益陽市一中全校第一）、雷雨田（2012年益陽市中考狀元）、劉梳桐（2020年益陽市中考狀元），赫山區(qū)中考狀元趙文頎（2015年中考赫山區(qū)第一、益陽市第二），都是奧思特培訓(xùn)過的學(xué)生中的佼佼者。這些年，奧思特共錄長沙四大名校理實班123人，四小名校實驗班58人。益陽市一中探究1班113人（一中至今共開設(shè)了4年探究1班）、珍珠班800人，箴言中學(xué)林翼班295人（統(tǒng)計近4年）>>>奧思特考霸榜（歷年名校錄取名單）。
一所品牌培訓(xùn)學(xué)校一定有其創(chuàng)辦愿景和創(chuàng)辦人的基因。奧思特創(chuàng)始人周校長來自教學(xué)第一線，專注中學(xué)物理奧賽教學(xué)20多年，對奧賽有其獨到的見解和高度，吃透了奧賽的精髓，在創(chuàng)辦之初就樹立教學(xué)雙目標：一是幫助孩子們考上名校、二是幫孩子們?yōu)楦咭患墝W(xué)校打下思維根基?？v觀這么多年從奧思特畢業(yè)的孩子們，他們升入到高中乃至大學(xué)后感覺學(xué)習(xí)理科很有優(yōu)勢，思維空間更是巨大，這就是很好的證明，比如考上清華的曹雄同學(xué)，初中在奧思特培訓(xùn)，高中考到寧鄉(xiāng)縣一中實驗班，他說到高三的時候都是用的奧思特的方法。
從奧賽培優(yōu)到基礎(chǔ)補弱、從班課到小課、從數(shù)理化到數(shù)理化語外等、從小學(xué)三年級到高中三年級，奧思特實力提供全科優(yōu)質(zhì)文化培訓(xùn)（為滿足更多孩子的需求，奧思特2016年開始拓展了一對一/幾小課補弱，涵蓋小學(xué)初中高中各科小課）。
班課培優(yōu)、小課補弱。班課，成績越好的班級人數(shù)也相對越多，這就是要帶孩子們感受競爭并在競爭中學(xué)會合作，遇強更強! 而成績以此遞減的學(xué)生我們的班級人數(shù)遞減，加上奧思特小課布局，根據(jù)成績，最少減至1人，那就是1對1教學(xué)了。反過來，一對一補習(xí)的孩子把知識補上來了就建議變?yōu)橐粚椎男〗M學(xué)習(xí)，一對幾的小組學(xué)習(xí)成績進步更好了，就建議學(xué)班課，因為我們時刻記著除了教孩子們知識外，提升學(xué)習(xí)能力更重要，而在競爭中提升各自的學(xué)習(xí)能力是最好的。孩子們在畢業(yè)前若有效的提升了學(xué)習(xí)能力，升入高一級學(xué)校才不怕，已經(jīng)學(xué)會了捕魚的方法，到時候只不過換不同的捕魚的工具（即知識、概念）來捕獲新的、更大的“魚”。
針對不同成績段的孩子，不管班課小課，我們因材施教，根據(jù)學(xué)員成績精準分難度分層次教學(xué)，只有專注，才有卓越，讓所有來奧思特培訓(xùn)的中小學(xué)生都學(xué)有所成是我們的使命！
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