都知道，打好的基礎(chǔ)是解決一切問題的依據(jù)。再難的題目最終都是由最基本的概念解決的，沒有掌握基本概念就沒有解題的依據(jù)，可見基本概念的重要性。
怎樣才能熟練掌握基本概念呢？
首先是新學(xué)概念的時(shí)候要努力搞清楚它的由來和拓展，就是來龍去脈，其中既要細(xì)心逐字逐句的理解，有必要的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)自我推導(dǎo)概念公式，千萬不要死記硬背。比如速度的計(jì)算公式，要從比較物體運(yùn)動(dòng)快慢開始，相同時(shí)間比較路程，相同路程比較時(shí)間，而往往不同物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和路程都不同，那么怎么比較快慢？這時(shí)引進(jìn)速度，是物體單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程，速度公式v=s/t就順理成章了，然后拓展到它的兩個(gè)變形公式，并理解它的單位以及常用單位m/s和km/h的互相換算。這是一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)就學(xué)到，初中物理初學(xué)者又要學(xué)習(xí)的基本概念，以此為例，其他的基本概念都需要這樣學(xué)習(xí)，而不是不管來龍去脈簡單的背下v=s/t這個(gè)公式，那一點(diǎn)也沒用，不會(huì)做題，也沒用真正學(xué)到知識。
其次，學(xué)以致用，學(xué)到的概念公式一定要做題應(yīng)用。這樣可以熟悉它加深印象戰(zhàn)勝遺忘；還可以更好的理解它，有更深入的了解，這樣可以為解決更難的題打基礎(chǔ)。初學(xué)概念公式時(shí)做的題不宜太難，選擇比套公式那種題活一點(diǎn)的題比較好。
第三、試圖提高自己的綜合能力。為什么不少同學(xué)小考不錯(cuò)大考不行？就是綜合能力不足，內(nèi)容多了，顧此失彼。那么，積累了一定的基本概念的學(xué)習(xí)，應(yīng)該要做一些綜合題，一道綜合題都是由多個(gè)基本問題組成的，在練綜合題的時(shí)候，要去發(fā)現(xiàn)里面包含或隱藏的單一概念，逐一解決，過程中要隨時(shí)把它們串起來，聯(lián)合求解，這樣練習(xí)，就會(huì)不斷提升你的運(yùn)用知識解決問題的能力和綜合能力，也更大范圍戰(zhàn)勝遺忘。
第四、要開始嘗試跳出思維定勢。常規(guī)學(xué)習(xí)足夠熟練了，再重復(fù)學(xué)習(xí)沒有提升也無趣，是時(shí)候培養(yǎng)創(chuàng)新思維了，這個(gè)時(shí)候可以做一些奧賽題，奧賽題其中一個(gè)重要特點(diǎn)就是有創(chuàng)新，許多時(shí)候，讓你想不到，但是想到了或者學(xué)到了又茅塞頓開拍案叫絕！循序漸進(jìn)到這個(gè)階段，你的基本概念已經(jīng)變成肌肉記憶了，自然掌握熟練，而且，在創(chuàng)新思維訓(xùn)練過程中，那些基本概念成為你解題的利器，往往得到妙用，逐漸融會(huì)貫通，如同武林劍客高手，心中有劍，拿一根樹枝都能成為利劍!到了這個(gè)階段，你的思維達(dá)到一定境界，能夠主動(dòng)思考解決難題了，學(xué)習(xí)的成就感油然而生。
學(xué)習(xí)的確是循序漸進(jìn)的，即便你不能進(jìn)入第四階段，也要努力到第三階段，即使你只求溫飽，也必須正確操作第一步和第二步，否則，再努力也無用，因?yàn)槟氵`背了學(xué)習(xí)規(guī)律。
——本文作者:奧思特創(chuàng)始人周校長簡介