離中考只有20多天了，經(jīng)過一輪又一輪的考試，不少的學生或家長早早地給孩子下了定論，好像一切都已成定局，只等著熬時間了。奧思特根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，很負責任的和大家說：這是錯誤的想法，任何考試或賽事沒到最后不能下結(jié)論！盡管三年學習即將畢業(yè)，大局初定，但在錄取某校某班邊緣上的角逐，競爭者的差距往往就只一點點，誰說的清楚？
一、不要麻木，保持清醒
孩子們確實辛苦了！每天早出晚歸，聽課做題記憶思考……，而且每天幾乎沒有新鮮的事情，反復(fù)重復(fù)著這些，不少孩子只怕都麻木了。為了笑到最后，我們不要麻木，要保持清醒！規(guī)范作息，保證睡眠，每天做到神清氣爽，這樣你每天可以做很多事情！
二、不要全面，針對弱點
越是臨近考試，千萬不要抓全面，想面面俱到，但是往往面面不到！建議大家，保持優(yōu)勢科目的熟悉狀態(tài)，然后明確自己的弱門，每一門又要明確自己的弱點。都“麻木”了，不明確怎么辦？先回憶自己在近期的大型考試中丟分最多的科目或者知識章節(jié)在哪里？若覺得這樣不具體，那就拿出課本翻開目錄，瀏覽目錄找出弱點，還不能集中注意力？那就找一套模擬試卷，進行自測，測后找出弱點！明確了弱點，那在臨近考試階段就針對弱點，一個一個解決問題。
三、既要看書，還要做題
怎樣解決弱點問題？首先看書，看原始課本看輔導書疏通知識網(wǎng)并加深理解，緊跟而來的就是必須做題，做題才是實戰(zhàn)，才能檢閱你的問題是否解決好。反過來做題又能發(fā)現(xiàn)問題包括知識性的問題方法性的問題。找什么題好？往屆真題或價值高的模擬題，找按章節(jié)版塊分類的那種?？磿妥鲱}就像左右手一定要相輔相成地運用復(fù)習。另外，針對弱點，還要看這種書做這種題：那就是你原來做過的試卷資料以及考試中出錯的地方，集中起來再看再做，這就是錯題本的做法，不管你有沒有錯題本的習慣，你現(xiàn)在盡量翻出來，這方面對于解決弱項有奇效！文科比如外語你還得出狠招：早上放肆讀，讀經(jīng)典例句經(jīng)典文章等。
四、不要放松（放棄），抓住機會
不要以為只有20多天了，就早早的放松了甚至放棄了，這是極其錯誤的！經(jīng)驗表明，初三的學習效率是初二的兩倍，甚至是初一的三倍！也就是說，你現(xiàn)在復(fù)習初一初二的內(nèi)容，原來沒有學好的，你一天比得上你原來的兩天甚至三天！所以，別看時間只有20多天了，你完全可以大有作為！每天按照自己的節(jié)奏不斷變得強大，考試來了，就好好的抓住機會，或許你突然逆襲，一鳴驚人！
奧思特祝孩子們中考大捷！